תיאור
שלום עולמי, נוירונים, אבולוציה ופרופסיות מיטיבות חיים – נראה כי האמפתיה מציצה אלינו מבעד לכל פתח ודלת, מבוססת בדעת קהל ובמחקר. ספר זה נותן הזדמנות להתבונן במשמעות ובמורכבות של המושג אמפתיה, ותוך כדי כך מאפשר לבחון את גבולותיו.
המאמרים המופיעים בספר מוציאים את האמפתיה מאזור הנוחות שלה, מההתייחסות המקובלת אליה כאל תפיסה רכה, טבעית, נגישה, הכרוכה בהבנה ובתמיכה בזולת. כל אחד מהמאמרים מפגיש את האמפתיה עם גבול אחר: ריבוי הגדרות ואפיונים סותרים בשיח הפופולרי ובשדה המחקר החינוכי; כפל תפקידים בתהליכי הוראה-למידה; מצבים שבהם היא עשויה לכלול מתן לגיטימציה לעמדות ולמעשים בלתי ראויים; מצבי קונפליקט שבהם נוצרת סתירה בין תביעה לאמפתיה ותביעה לסולידריות; ומצבים שבהם האמפתיה נאלמת דום. כל מאמר מותח, מרחיב או חוצה את גבולותיה. כל גבול מעניק הזדמנות לעבות את ההבנה על אודות האמפתיה במורכבותה, ואולי במלאותה.
קריאה בספר זה מאפשרת לקוראים להעשיר את ההבנה בתחום האמפתיה, ובעזרת חקירת "אזורי הדמדומים" שלה אף לגבש עמדה על אודות תפקידה של האמפתיה, ערכה ויישומה במצבי קצה וקונפליקט.
ד"ר יעל נאות עפרים עוסקת ביצירת חיבורים בין תאוריה ומעשה. הקימה במכון אבני ראשה למנהיגות בית ספרית את תחום המחקר והייתה שותפה בהקמת המרכז לאמפתיה בחינוך ובחברה בסמינר הקיבוצים. מרצה בסמינר הקיבוצים בנושאים של פילוסופיה של החינוך, דיאלוג ואתיקה במעשה החינוכי, וכן מנהלת מעבדות במו"פ של משרד החינוך (פסיכו-פדגוגיה, רב-תרבותיות והוגנות).
הספר יצא בשיתוף עם מכללת סמינר הקיבוצים
מן התקשורת
- פודקאסט של ד"ר מירו
ריאיון עם ד"ר ניסים אבישר בפודקאסט של מיקי מירו – 15.3.2023
