תיאור
הספר מציג לקורא מגוון אירועים שהתרחשו במערכת החינוך הישראלית – מפגשים חינוכיים המוצגים באמצעות טקסטים של שיח דבור, כתוב ומקוון. כותבי הפרקים בוחנים את האירועים ברמת המיקרו המקומית, ולאחר מכן הם מפרשים אותם לאור ידע בתחומי דעת שונים כסוציולוגיה, פסיכולוגיה ואנטרופולוגיה, לאור תאוריות בחינוך ובאמצעות שיטות מחקר שונות. באופן זה מבליטים פרקי הספר את הגלוי, חושפים את סמוי ויוצרים מפגש חינוכי נוסף.
פרופ` עירית קופפרברג
מרכזת תכנית התואר השני "חינוך לשוני בחברה רב תרבותית" במכללת לוינסקי לחינוך. מחקריה ופרסומיה מתמקדים בחקר שיח דבור, כתוב ומקוון ותקשורת בין אישית במקום העבודה, שיח נרטיבי, התפתחות באני במקצועי ורכישת שפה בהקשר רב-תרבותי ורב לשוני.
פרופ` עלית אולשטיין
פרופסור לחינוך לשוני בבית הספר לחינוך של האוניברסיטה העברית בירושלים, עומדת בראש הקתדרה למחקר חינוכי ע"ש לואיס ואן וולנס. מחקריה ופרסומיה מתמקדים ברכישת שפה שנייה, דו-לשוניות, שחיקה לשונית, תכנון לימודים, הוראת הקריאה וקליטת עלייה.
