תיאור
הספר שיטות מחקר במדעי החינוך והחברה מתמקד בסוגי מחקר, בשיטות ובאסטרטגיות מחקר וכן במרכיבי המחקר המדעי בתחום מדעי החינוך והחברה. הספר מהווה מדריך ומקור ראשון לסטודנטים בשלבי לימוד שונים, החל מבית הספר התיכון ועד ללימודים אקדמיים גבוהים באוניברסיטאות ובמכללות. כמו כן, הספר מיועד למורים בשטח וכן לחוקרים העוסקים במחקר מדעי. הצורך בספר נובע מהעדר ספרים בתחום זה בשפה הערבית. תלמידים, מורים, מרצים, סטודנטים וחוקרים מתחילים מתקשים בהבנת מושגים ותהליכים בסיסיים ומורכבים, בפיתוח מיומנויות מחקר ובתכנון מחקר, החל מבחירת הנושא, גזירת שאלות והשערות למחקר ועד לבחירת המשתתפים ולאיסוף נתונים וניתוחם והפקת דוח מחקרי מסכם. הספר חושף בפני הקוראים את רשת המושגים השלמה הנדרשת למחקר מדעי, וכן פורש בפניהם ומפרש את התהליכים ואת השלבים שעליו לעבור במהלך תכנון ועריכת מחקר. הספר כתוב בשפה פשוטה וברורה, ויש לו מאפיינים ייחודיים:
- הראשון בישראל שנכתב בשפה הערבית בנושא שיטות מחקר;
- מציג את המושגים בשלוש שפות – ערבית, עברית ואנגלית;
- עשיר בדוגמאות לכל מושג או מיומנות, שלב או מרכיב במחקר;
- הוא כוללני ודן לעומק במגוון מושגים ומרכיבים של המחקר;
- מחולק לפרקים שכל אחד מהם עוסק באחד ממרכיבי המחקר.
המחבר, ד"ר ראיד זידאן, בעל תואר שלישי בהוראת המדעים והטכנולוגיה, תואר שני בחינוך מתמטי, בתכניות לימודים והדרכת מורים, ותואר שני נוסף בשיטות מחקר, מדידה והערכה מאוניברסיטת תל-אביב. הוא כיהן כראש יחידת המחקר וההערכה וראש יחידת פרויקטים ועבודות גמר וכסגן יו"ר הרשות ללימודים מתקדמים במכללה האקדמית הערבית לחינוך בחיפה. כמו כן, הנחה עשרות סטודנטים בכתיבת עבודת גמר יישומית במגוון נושאים בחינוך מדעי, לשוני והוראה ולמידה במכללות האקדמיות לחינוך אורנים וגורדון. המחבר עבד גם עבור לשכת המדען הראשי של משרד החינוך בתחום בדיקה ואישור של הצעות מחקר והנפקת אישורי ביצוע מחקרים לסטודנטים בתארים מתקדמים ולמרצים מכלל האוניברסיטאות והמכללות. בנוסף לכך המחבר עובד עבור הרשות הארצית למדידה והערכה (ראמ"ה), והוא נחשב למומחה בתחום המחקר והמדידה וההערכה. פרסם עשרות מאמרים מדעיים בכתבי עת מקומיים ועולמיים בתחומי החינוך ומדעי החברה. המחבר עומד בראש מכון "ראזי" להדרכה, ייעוץ אסטרטגי, מדידה והערכה וסקרי דעת קהל.
