חינוך מודע טראומה במצבי משבר בארץ ובעולם

הקורס עוסק בעקרונות ובפרקטיקות של חינוך מודע־טראומה במצבי משבר בישראל ובעולם. באמצעות מחקרים, מקרי בוחן והתנסות מעשית, המשתתפים יכירו את השפעות הטראומה על למידה והוראה, וירכשו כלים ליצירת סביבות למידה בטוחות ומיטיבות, לחיזוק קשרים משמעותיים ולהטמעת גישה מודעת־טראומה בהוראה, בהכשרת אנשי חינוך ובפרקטיקה המקצועית במצבי שגרה ומשבר.

נושאי הלימוד:
● מבוא לחינוך מודע טראומה
● טראומה, מוח ולמידה
● עקרונות החינוך מודע הטראומה
● מה בין מרחב בטוח לחינוך מודע טראומה?
● חינוך מודע טראומה במצבי חירום ומשבר
● פדגוגיה של יחסים ותפקיד המבוגר המשמעותי
● מודל חמל"ה – חוסן מקצועי לגיל הרך
● יישום חינוך מודע טראומה בהוראה ובהכשרת אנשי חינוך
● מרחב בטוח בין לוקאלי לגלובלי
● טראומה משנית, חמלה עצמית וחוסן מקצועי
● תכנון יישום בהקשר מקצועי